2021-08-26 00:00:00
步入新時(shí)代,四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”)緊緊圍繞企業(yè)需要,探索“五化五進(jìn)”產(chǎn)教融合模式,大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,助力建設(shè)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展。
優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)
推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合
學(xué)院為適應(yīng)建筑行業(yè)智能化、數(shù)字化、工業(yè)化、綠色化的高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,按照“十四五”規(guī)劃布局,科學(xué)分析產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、崗位、專業(yè)關(guān)系,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),將14個(gè)教學(xué)系(院)調(diào)整為11個(gè)教學(xué)系(院)和1個(gè)教學(xué)部,撤銷或停招了與學(xué)院辦學(xué)定位不符的4個(gè)專業(yè),新增“裝配式建筑工程技術(shù)”“裝配式建筑構(gòu)件智能制造技術(shù)”“智能建造技術(shù)”和“建筑動(dòng)畫技術(shù)”等4個(gè)專業(yè),做到建筑行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整到哪兒,學(xué)院辦學(xué)就跟進(jìn)到哪兒。
深化培養(yǎng)模式
推進(jìn)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)對(duì)接
學(xué)院聯(lián)合建筑名企,“訂單”培養(yǎng)一線高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)管理人才,探索了“分流”訂單、“全程”訂單、“短期”訂單等三種培養(yǎng)模式。中建一局“鋼筋翻樣工程師班”、中建八局“卓越工程師班”、中交三航局“工程技術(shù)骨干人才班”、迅達(dá)(中國(guó))電梯班等均實(shí)現(xiàn)企、生、?!叭A”。
學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)一個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)3個(gè)。學(xué)院與企業(yè)按照“專業(yè)共建、人才共育、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、成果共享、發(fā)展共贏”的理念,共享教學(xué)資源,共用實(shí)訓(xùn)基地,對(duì)接施工企業(yè)需求,構(gòu)建了“共培共享、彈性學(xué)制、多元評(píng)價(jià)”的管理制度體系,形成了“雙主體管理、雙基地育人、雙身份學(xué)習(xí)、雙導(dǎo)師指導(dǎo)”及“1+0.5+1+0.5”的工學(xué)交替、分段育人培養(yǎng)模式,探索了高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的有效途徑。
學(xué)院現(xiàn)已建設(shè)裝配式建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院、廣聯(lián)達(dá)數(shù)字工程管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院、迅達(dá)(中國(guó))電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑全生命周期運(yùn)維技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、二重裝備學(xué)院等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。自5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)以來(lái),實(shí)現(xiàn)了三方共贏,企業(yè)“量身定制”所需人才,滿足企業(yè)發(fā)展的人才需求;學(xué)院以低成本實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)了“雙師型”教師;學(xué)生接觸到先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)秀技師,快速提升了技能。
細(xì)化各類培訓(xùn)
推進(jìn)育訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展
學(xué)院積極為省內(nèi)各級(jí)各類企業(yè)開(kāi)展土建施工員、裝飾裝修施工員、設(shè)備安裝施工員等職業(yè)培訓(xùn),舉辦了建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查政策培訓(xùn)、藏區(qū)31個(gè)貧困縣規(guī)劃建設(shè)人才重點(diǎn)培訓(xùn)、全省建制鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)、四川省彝區(qū)14個(gè)貧困縣規(guī)劃建設(shè)人才培訓(xùn)、四川省涼山州脫貧攻堅(jiān)綜合幫扶工作隊(duì)住建系統(tǒng)工作人員培訓(xùn)等,與敘永縣簽訂協(xié)議,全力服務(wù)敘永建筑業(yè)發(fā)展。
學(xué)院還為瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校、西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、四川省第十五建筑有限公司、新疆建工西南公司、邢臺(tái)路橋建設(shè)總公司等多家學(xué)校、企事業(yè)單位開(kāi)展多領(lǐng)域培訓(xùn)。
近兩年來(lái),學(xué)院高質(zhì)量開(kāi)展各類培訓(xùn)近5萬(wàn)人次,這既滿足了企業(yè)、社會(huì)提升人才技能水平的要求,同時(shí)又通過(guò)培訓(xùn)服務(wù),使教師的實(shí)踐能力得到了提升,促進(jìn)了師資隊(duì)伍水平的整體提高。
轉(zhuǎn)化技術(shù)成果
推進(jìn)校企雙贏
學(xué)院大學(xué)科技園總面積超過(guò)9000平方米,是省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)(孵化基地)、德陽(yáng)市小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、成德眉資青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合孵化基地、四川省小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地。
自2015年成立以來(lái),累計(jì)為140余家小微型企業(yè)開(kāi)展孵化服務(wù),“十三五”期間總產(chǎn)值超過(guò)1億元?,F(xiàn)有在園企業(yè)76家,涵蓋了建筑科技行業(yè)相關(guān)的各類社會(huì)優(yōu)質(zhì)企業(yè)。
近年來(lái),學(xué)院獲取專利1753件,取得技術(shù)突破29項(xiàng)。學(xué)院結(jié)構(gòu)技術(shù)中心先后承擔(dān)國(guó)家重大技術(shù)攻關(guān)近30項(xiàng),如港珠澳大橋正交異性橋面板疲勞性能試驗(yàn)研究、高速鐵路減震降噪實(shí)驗(yàn)研究等國(guó)家級(jí)別技術(shù)難題研究工作。
強(qiáng)化政企合作
推進(jìn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研制
學(xué)院在國(guó)內(nèi)以高職院校身份領(lǐng)銜主編工程建設(shè)系列地方標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)合四川華西集團(tuán)等54家大中型企業(yè)牽頭主編了《四川省建筑工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)》,共計(jì)12部,成果獲四川省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。目前學(xué)院貫標(biāo)培訓(xùn)已涵蓋全省3000余家施工企業(yè),參訓(xùn)人員累計(jì)6萬(wàn)余人次,每年節(jié)約上百億元資金。截至2020年底,學(xué)院累計(jì)主持和參與編制29部住建領(lǐng)域的國(guó)家、行業(yè)、地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),10部技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正在制(修)訂中。
學(xué)院作為核心成員參與編制了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)、確保施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)具有重大意義。
學(xué)院積極組織教師參與“不動(dòng)產(chǎn)數(shù)據(jù)采集職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書”“工程造價(jià)數(shù)字化應(yīng)用職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書”“全斷面隧道掘進(jìn)機(jī)操作職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書”等7種“1+X”證書制度的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定,為深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革奠定了制度基礎(chǔ)。
作為土木水利類專業(yè)目錄修訂的牽頭單位,學(xué)院自2020年8月起先后組織9次線上線下工作會(huì)議,并通過(guò)實(shí)地走訪、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式,對(duì)全國(guó)992家行業(yè)企業(yè)、300余所職業(yè)院校、3000余名畢業(yè)生及相關(guān)研究評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)研,一體化構(gòu)建了土木水利類專業(yè)目錄體系。
(胡興福 趙新華 李超 趙鈞)
《中國(guó)教育報(bào)》2021年08月21日第3版
作者:胡興福 趙新華 李超 趙鈞