本期簡介
勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。長期以來，各職業(yè)院校堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，在實踐育人方面取得了一定成效。但是，不容忽視的是，近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視，那么職業(yè)院校應(yīng)如何采取有效措施切實加強(qiáng)勞動教育？如何抓住勞動教育課程、師資隊伍建設(shè)、實踐資源應(yīng)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié), 讓職業(yè)院校勞動教育的成果輻射到更多群體？
2022年1月1日，職教中國播出第52集《勞動入課創(chuàng)新育人模式 知行合一培育大國工匠》，重磅嘉賓為您解讀。本期嘉賓
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 王官成
長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長 陳勇
北京市昌平職業(yè)學(xué)校副校長 左欣
精彩觀點
1. 科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌指導(dǎo)，為勞動教育領(lǐng)航指向職業(yè)院校把勞動教育與德育工作相結(jié)合，將勞動教育納入職教人才培養(yǎng)全過程，充分發(fā)掘新時代勞動教育內(nèi)涵，因地制宜拓展勞動教育空間，多措并舉優(yōu)化勞動教育環(huán)境，培養(yǎng)自信、自強(qiáng)和自律的大國預(yù)備工匠，著力構(gòu)建體現(xiàn)職教特色的勞動教育體系。全社會要積極營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，提升技術(shù)技能人才的社會地位和薪資待遇，保證工匠們不為基本生計所困，潛心鉆研，成為具有高度定力和魅力的“大國工匠”。
2. 創(chuàng)新載體，豐富陣地，讓勞動光榮入腦入心職業(yè)院校堅守課堂主陣地，將勞動教育納入職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)方案，切實發(fā)揮課堂主渠道作用，從自身專業(yè)特色和專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢出發(fā)，緊密結(jié)合專業(yè)需求和專業(yè)教學(xué)，統(tǒng)籌設(shè)置課堂教學(xué)與勞動實踐，開展好勞動教育相關(guān)課程教學(xué)，使學(xué)生通過文化課、專業(yè)課、實訓(xùn)課以及勞動實踐的課程學(xué)習(xí)，在腦海里形成勞動精神、勞模精神、工匠精神的初步意識。并積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會勞動教育共同體，讓勞動實踐活動走出校門、走向社會，向社會奉獻(xiàn)愛心。
3. 校企聯(lián)動，產(chǎn)教融合，使勞動產(chǎn)出提質(zhì)增效職業(yè)院校切實發(fā)揮自身實習(xí)實訓(xùn)相關(guān)教育資源優(yōu)勢，在實習(xí)實訓(xùn)中開展生產(chǎn)勞動認(rèn)知教育、生產(chǎn)勞動觀念教育、生產(chǎn)勞動技能教育、生產(chǎn)勞動法律法規(guī)教育和生產(chǎn)勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格勞動者，并不斷將企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)成勞動教育平臺，為學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)崗位、勞動教育實踐等綜合服務(wù)。
4. 充分發(fā)揮職業(yè)院校優(yōu)勢，助推中小學(xué)勞動教育走深走實通過共享校內(nèi)勞動教育實踐基地、共建校外勞動教育實踐基地、共建共管勞動實踐“云基地”等方式，職業(yè)院校承接中小學(xué)綜合實踐活動課程，創(chuàng)造性地以“私人訂制”的方式，組織中小學(xué)生進(jìn)行職業(yè)體驗，在講解互動、實踐操作中，體驗不同項目的不同樂趣，不斷培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)興趣、探究性學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃人生職業(yè)等方面的能力。
5．以勞動者光彩照亮心路，營造創(chuàng)造偉大的良好風(fēng)尚職業(yè)院校舉辦“勞模大師大講堂”“勞模大師進(jìn)課堂”等系列活動，讓學(xué)生零距離感受大師風(fēng)采和勞模風(fēng)范，以他們的生動經(jīng)歷、心路歷程感染學(xué)生，用身邊勞模、工匠的人格魅力展示勞動之美。組織開展“強(qiáng)國有我，勞動光榮”“爭做勞動達(dá)人”“愛勞動、慶豐收、感黨恩”等勞動主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，豐富勞動體驗，促進(jìn)情志發(fā)展，涵養(yǎng)勞動精神，提升職業(yè)的自信心。